在民主的社會裡,身為校務行政人員被學校教師評鑑,讓大家評一評這一年來的滿意程度,這是很自然的事。
不用去抱怨什麼評鑑不公平,或者是黑箱作業,「既然敢上厨房,就不要怕熱。」行政人員手中握有許多資源、多了一點福利,吸引有志之士前來,有本事就來「火中取粟」吧!有本事者拿去吃,沒意願者就當觀眾,期末再來算總帳。
說真的,近幾年來行政越來越不好當,私校力爭上游,不斷地轉型避免被邊緣化,小心被停招。公校一不小心,就會被排擠到後段班去,減班併校也是有可能的。
要不要為了評鑑提高滿意度,去請託拜票呢?似乎不用了,無記名投票的選民都是高級知識份子,一年來的行政表現落在眼裡,其滿意尺度在心中早有定見,教師的自主性不是那麼容易被左右,更何況行政人員一舉一動全落在大家的眼裡,把政治的那一套黨團運作拿到學校來使用,如同劍之雙刃,既然能傷得了別人,也會傷得了自己。
大家都身處在同一艘船上,是工作伙伴,而不是敵人。抑貶別人不見得能提高身價,只能換得一身同臭。校園氛圍與政治風氣是否等同?就要看應用者的智慧了。
這些年來,馬齒漸長,我再已無雄心大志,與他人一較長短,只想順利退休,不想有所作為,以免得罪人,說起來真是鄉愿。懷抱一身的謙卑,我見人鞠躬哈腰,不僅對師長問早道好,也對學生備至關愛,希望自己是位慈悲的老公公(不禁讓我想起了老董)。
當然我的年紀已經一大把了,無法裝可愛,也無法說出令人噁心的鬼話,對於這次行政評鑑的結果,也不至於幼稚到自以為是「寶」,受到大家的歡迎或者是滿意。
由於我是處於個人工作室,所以盈虧自負,自己得罪了哪些人,如同瞎子吃湯圓:心中有數。這幾天,我認真地檢討這一學期來的所作所為,每一件行政工作的處理態度是否得當?最後有了結果,分析如下:
沒有耕耘,就沒有收獲:沒有特殊的表現或者是切身的體會,人家會對你無意見。 十分努力,只有八成回饋:因為有二成的人沒有出席投票。 一點得罪,加倍奉還:他會影響其他人。以上是我個人的感受,當然只有笑納,再見。




